In Frankrijk wordt heden ten dage 24 uur per week les gegeven op de basisscholen. De zaterdag als schooldag is afgeschaft en woensdag is iedereen vrij. De leerkrachten moeten 26 uur draaien en de twee resterende uren besteden aan het bijspijkeren van leerlingen met problemen. De overheid heeft de 24 lesuren opgedeeld in schema's die vanaf de Rentrιe van september a.s. zullen gelden: op het niveau van de echte basis (CP - CE1) moet er 10 uur Frans worden gegeven, 5 uur rekenen en 9 uur gymnastiek, taalvaardigheid, handenarbeid, geschiedenis en wereldoriλntatie. In het daaropvolgende niveau (CE2 - CM1 - CM2) gaat er 8 uur naar Frans, 5 uur naar rekenen en 11 uur naar gymanstiek/sport, taalvaardigheid, wat natuurkunde, cultuur en kunst en vormen van maatschappijleer. Bij het begin van het nieuwe schooljaar wordt de bekende ARS uitgekeerd, de allocation de rentrιe scolaire, een inkomensafhankelijke bijdrage in de kosten van aanschaf van schoolboeken e.d. Dit jaar komt er 50 miljoen bij voor de ouders van leerlingen die naar collθge of lycιe gaan. Ook wordt geen vast bedrag meer uitgekeerd, maar verschillen de bedragen per leeftijdscategorie: 272,57 voor de 5- tot 10-jarigen, 287,57 voor de 11- tot 14-jarigen en 297,57 voor de 15- tot 18-jarigen ofwel 25 meer dan bij de Rentrιe van 2007. (24.06.08)
In Frankrijk wordt heden ten dage 24 uur per week les gegeven op de basisscholen. De zaterdag als schooldag is afgeschaft en woensdag is iedereen vrij. De leerkrachten moeten 26 uur draaien en de twee resterende uren besteden aan het bijspijkeren van leerlingen met problemen. De overheid heeft de 24 lesuren opgedeeld in schema's die vanaf de Rentrιe van september a.s. zullen gelden: op het niveau van de echte basis (CP - CE1) moet er 10 uur Frans worden gegeven, 5 uur rekenen en 9 uur gymnastiek, taalvaardigheid, handenarbeid, geschiedenis en wereldoriλntatie. In het daaropvolgende niveau (CE2 - CM1 - CM2) gaat er 8 uur naar Frans, 5 uur naar rekenen en 11 uur naar gymanstiek/sport, taalvaardigheid, wat natuurkunde, cultuur en kunst en vormen van maatschappijleer. 
Print dit artikel
